Die Bedeutung des Stimmtrainings für Lehrer

Wirkungsvoll Sprechen mit Vocalitas® 

Für das berufliche Anforderungsprofil des lehrenden, stimm-intensiven Sprechberufs ist die Arbeit an Stimme und Sprechen – auch im Sinne von Ausführungsdauer, Überzeugungsfähigkeit, Engagement und Sympathieentwicklung – ein bedeutender Erfolgsfaktor. Stimm- und Sprecharbeit dient besonders Lehrberufen der physischen Stärkung, der Entwicklung von Resilienz und erweist sich im Sinne der Prävention als außerordentlich lohnend. Darüber hinaus dient das Vocalitas®-Stimm- und Sprech-Training kommunikativ der Verbesserung des inhaltlichen Transports und auf der persönlichen Ebene einer erfolgreichen Vermittlung.

Vocal Coaching bringt Stimme auf Vordermann

Als Vocal Coach von Vocalitas® in Hannover arbeite ich mit Teilnehmern intensiver Sprechberufe, um ihre stimmliche Qualität zu verbessern und ihre sprecherischen Fähigkeiten zu professionalisieren. Durch gezieltes Vocalitas®-Stimmtraining lernen sie, ihre Stimme effektiv und ohne Anstrengung einzusetzen, was zur Reduzierung von Stimmproblemen beiträgt und das brisante Thema der Medien-Veröffentlichungen – im Zusammenhang mit einer Frühverrentung von Lehrer-Berufsanfängern aufgrund stimmlicher Probleme innerhalb der ersten 10 Berufsjahre – weit in den Hintergrund drängen würde.

Kernelemente des Vocalitas®-Stimmtrainings

Stabile Stimmfunktion, Stimmdynamik, Körperaktivität, Stressausgleich, Authentizität 

• Stimmfunktion wird durch das richtige Aufbautraining und die Schulung der Atmung stabil. 
• Stimmdynamik und Körperaktivität kann erübt und gezielt erarbeitet werden,
• Stressausgleich steht einer stabilen Stimmfunktion entgegen und ist notwendig, damit Stimmbewusstsein, Funktionsausgleich und bewusste Steuerung möglich wird. 
• Stimmklang und -volumen sowie Stimmpräsenz sind entscheidend, um Interesse und Aufmerksamkeit zu wecken. 

Und letztlich ist es die Fähigkeit zur exzellenten Stoff-Vermittlung, der Kommunikation und des Info-Transfers, der ohne Stimm-und Sprecheinsatz sowie physischem Engagement nicht denkbar ist.
Durch Einsatz einer erlernten, hoch-wirksamen Profi-Sprechtechnik mit Vocalitas® werden  viele positive Eigenschaften gleichzeitig möglich:

• die Praxis einer bewährt hochwertigen Stimm- und Sprech-Qualtität bei gleichzeitiger qualitativer Verbesserung ihrer vokalen Ausdruckskraft
• Ihre Leistung kann zur brillanten und mutigen Performance transformiert werden
• Unabhängigkeit von Mikro und Technik
• Sicherung der stimmlichen Leistungsfähigkeit und 
• Prävention. Zudem werden Sie
• exzellenter Kommunikator, der als brillanter Performer seine Botschaften in jeder Hinsicht klar und verständlich zu übermitteln versteht – Das I-Tüpfelchen des Qualitäts-Zuwachses, die Professionalisierung der Präsentation, ist ein weiterer, sicherer Erfolgswert durch die Zusammenarbeit mit Vocalitas®:

Authentische Kommunikation ist angesagt und gilt als vertrauensbildend sowie entstressend.

Bei Lehrkräften heißt dies, mit ihrem persönlichen Unterrichtsstil mehr Wiedererkennungswert über ihre persönliche Eigenschaften zu schaffen, was die Aufmerksamkeit erhöht und gleichzeitig Respekt, Rücksichtnahme und Sympathie-Bewertung der Schüler sichert.

Fazit

Vocalitas®-Stimmtraining ist für Lehrer unerlässlich – für stimmlich nachhaltige Wirksamkeit, pädagogische Überzeugungskraft, für die Selbstwirksamkeit und das eigene Steuerungs- und Regulierungs-Vermögen – der physischen Balance.  Als engagierte Stimmtrainerin und Vocal Coach von Vocalitas® freue ich mich, Lehrer auf ihrem Weg zu einer klangvollen und authentischen Stimme zu begleiten. Mein Ziel ist es, ihnen wirksame Mittel an die Hand zu geben, mit denen sie ihre stimmlich-vokalen Fähigkeiten voll ausschöpfen können und ihre berufliche Präsenz stärken.